学ぶ力を伸ばす個別指導学習塾 SSA LEARNING SYSTEM

☆育英学院飯田本校☆
育英学院は長野県飯田市に学習塾を開いて30年。開塾当初より自主学習能力の育成に取り組んでいます。

教室長の北原です。

〒395-0051長野県飯田市高羽町2−5−5太田ビル4F
育英学院飯田本校 рO265−52−0566

 目 次

●基本方針
●開設コース・
 学習システムのご案内

●時間割・料金・教室空状況

●ほかの塾とどこが違うの?

●授業後の感想より

●長野県高校入試情報
(長野県教育委員会)

★育英本校教室通信

(塾生・保護者とのご連絡用です
)

●育英学院グループへ


☆SSA学習科学研究会

自主学習能力を育てる指導
(SSA本部のブログです)

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▼SSA関連ブログ
(SSA会員塾の先生方のブログです)
勉強って、なぜするの?
とある塾教師とその生徒K君との対話。実は教師が自問自答している。自問自答の中で、この教師はなぜ勉強するのかをK君に伝えることができるのか。
塾長日記
日々の教育の実践から感じたこと、学んだことをつづります。子どもの成績の上げ方、能力開発など。
子どもを幸せにする教育
将来の社会で生きていく子どもたち。彼らが生きていく社会はどんな社会でしょう。将来の社会で子どもが幸せに生きるための教育を考えます。

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▼トピックス

教育基本法「改正」情報センター

文部科学省(新学習指導要領等)
 基本方針

●自主学習能力の育成

 刻々と変化する現代社会において、学生時代に教え込まれた知識なり技能が、一生涯通用するとは考えられなくなっています。学生時代に本当に身につけなければならないのは、「自ら学ぶ力」そのものではないでしょうか。

育英学院は昭和50年飯田市に開塾当初より「自主学習能力の育成」を掲げ、SSA学習科学研究会を通して、能力開発のための具体的な学習システムを研究・実践しております。

知識を教え込むのではなくて、「知識を獲得する能力自体を引き上げること」が育英学院の学習システムのねらいです。

そして、そのことが、結局は目に見える形での成績アップにもつながってきます。

SSA(Study Science Association)=学習科学研究会とは[学習を科学的に分析し、子供たちの能力そのものを高める。」ことを目的に、最新の能力開発を研究し実践している塾のネットワークです。

 *自主学習能力の成長段階

態度育成レベル 学習の前提として、学習中の姿勢や学習への取り組み方を正します。
方法指導レベル どうすれば自分で学んでいけるかという学習方法を指導され,型を身につけてから学習の質を上げていきます。
目標指示レベル 適切な目標を指示され、身につけた方法で正しく学習し、その達成を先生に確認してもらい、次の目標に進みます。学習スピードを上げていきます。
計画助言レベル 先生の助言を受けながら、自分で計画を立てて学習を進めていきます。意欲と自主性がさらに上がります。